学生造句

1.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

2.一些高级技巧的钢琴系学生,迫不及待地要把它们秀给观众看。

3.这两个学生的成绩并列第一，表现是平分秋色。

4.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

5.要靠打工读完大学，积累工作经验。这很重要，大部分中国学生做不到，甚至认为打工没有必要，其实打过工的人才会真正珍惜生活。

6.小学语文考卷上有一道阅读题，大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦，最后去世的事。阅读后，要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话。某小学生这样写道:"祝妈妈清明节快乐，福如东海，寿比南山!"。

7.但材料的泛并不意味着泛得不着边际，而是从网上选取的材料应对教材的内容有所扩展或补充，但也不是教材内容的简单重复，重复会使学生觉得枯燥乏味，失去学习兴趣。

8.您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

9.老师从门口进来了，一瞬间，我们就变成了秩序井然的好学生，专心致志地做作业。

10.记者走访西北书城和广场书城看到,教辅书籍和儿童读本销量上涨明显,前来买书的多是中小学生和家长,亦皆是满载而归。

11.学生发觉,急急忙忙的跑到武院,与从从容容的走到武院没有分别。

12.在补教界裡，这两家老字号长久以来一直都是分庭抗礼，学生人数不相上下。

13.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

14.虽然你和他都是孙老师的学生，可你们在班级中的表现却是截然不同。

15.快乐是什么？农民伯伯说：“快乐是收获庄稼。”司机叔叔说：“快乐是保障客人的安全。”教师说：“快乐是看到学生取得优异的成绩。”有个小女孩说：“快乐是跟爸爸妈妈生活在一起。

16.教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

17.在学生进行过整理归纳后，教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来，与学生的进行比对，学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦，思维遨游在文章的字里行间，感受语言的美丽真谛。

18.关爱：关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

19.开展小发明、小制作活动,调动了全校学生的积极性和创造性,他们八仙过海,各显神通,纷纷拿出成果向国庆献礼。

20.一到放学的时候，学生们成群结队地走出校门。

21.坐在学生辅导室的孙老师，陪访客侃侃而谈一个下午。

22.最好的教师，他的教导应该像春风化雨一样，点滴滋润到每位学生心中。

23.也许再过很多年后，比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事，因为他们当时年龄比我小，可能还不太懂事；但对于我一个12岁的少年，一个即将小学毕业的六年级学生，这场没有硝烟的战争带给我的印象，却是刻骨铭心。

24.责任是园丁精心照料满园的花朵,责任是教师呕心沥血培育班里的学生,责任是医生竭尽全力抢救垂死的伤员,责任是交警风雨无阻指挥繁忙的交通.

25.能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

26.暑假午后,在西安市安东街小学操场上,进行棒球训练的学生们挥汗如雨,击球、跑垒……引来好奇的市民旁观。

27.漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。

28.当胜利的消息传来时,校园里的学生先是欢呼,接着便手舞足蹈地唱起了庆祝的歌曲。

29.老师们将扮演坏学生的角色，他们迟到、咀嚼口香糖、交头接耳、被训斥和打小报告。

30.欧阳老师对后进学生循循善诱，使他们的学习成绩逐步提高。

31.一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽！

32.奉劝年轻的教师和少先队辅导员：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。

33.中国学生告诉我们，在知识的海洋遨游，被淹死地可能性很大...

34.此时有一班三学生,平日痛恨贾似道蠹国殃民,却无法以除他,今见圣上要他筹策,便乘势奏道:“势危至此,不可终日,若再迟延,恐寇氛有警乘舆。

35.老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。

36.拒补派一定要老师守着读书?尽管很多学生为寒假补课彷徨和呐喊,但也有不少学生认为大惊小怪,学校不补课在家也可以学习。

37.通讯员秦玉)大连市积极推进市少儿图书馆总分馆服务体系建设,针对学生阅读特点提供高效服务,让少年儿童尤其是农村儿童让少年儿童足不出户,坐拥书城。

38., 对于小明这种顽皮的学生，老师对他无可奈何。

39.每周五晚上,2202教室通常灯光如昼,座无虚席,带着求知欲与好奇心的学生们享受着每一场学术盛宴所带来的满足。

40.教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

41.这两个学生在考场上竟敢徇私舞弊,抄对答案,必须给予纪律处分。

42.个中酸楚，无论是对教师还是学生，都可谓一言难尽。

43.问题,并提出解决问题的方法,较好地将对英语语言综合使用能力的检测融入考生对现实问题的思考之中,对提高学生观察现状、解决现实问题的实践能力不无裨益。

44.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

45.哥哥今年十六岁，是广华中学高二的学生。他长着黝黑的皮肤，方脸大耳，剃了一个小平头。虽然他敦实健壮的身体比我高不了多少，但知识却比我丰富得多。

46.君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。

47.都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。更多唯美的句子请关注：小学生好段摘抄大全一些感叹人生的经典句子。

48.一天老师布置一道作业题，让学生写一篇关于生态平衡的建议书。有一篇建议书让老师哭笑不得，原来上面只写了十几个字：少砍树多种树，少吃动物多吃素。

49.中小学生应该博览群书,广泛涉猎各种各样的知识。

50.我们要求师范学校的每个学生努力学习,提高品德修养,以免将来误人子弟。

51.我们努力使每个男女学生不仅成为坚强、勇敢的人，而且还要成为温情、亲切、富有同情心和温柔的人。一个孩子越坚强，越富有成*的性格，使他成为一个细腻、善良和温柔的人就越发重要。……只有出于善良之心而日益增强起来的精神力量，才能使人产生那种创造美的高尚情操。

52.这几年来，王老师用春风化雨般的教导，感动和培育了每位学生。

53.这是我们德才兼备的语文老师，平时默默无闻，但我们都知道他桃李满门，对学生是循循善诱，工作上更是孜孜不倦。

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55.这位天文学学生对星辰之繁多和距离之遥远惊叹不已。

56.老师应该以身作则，给学生示范一个好榜样！

57.个性压抑是导致大学生大部分心理问题的罪魁祸首，互联网又往往容易成为宣泄被压抑情绪的工具。

58.教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。

59.要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。

60.在分析新形势下高校党团组织建设所面临的新问题的基础上，阐述了在学生公寓开展党团组织建设的重要意义，并着重探讨了大学生公寓党团组织建设的各种途径。

61.金秋送爽，丹桂飘香。我们向生活了六年的小学依依不舍地挥手告别，整顿行装，准备进入初中，开始我梦寐以求的中学生活，这是多么令人高兴的事啊！

62.新时代的大学生不是白面书生，都自愿下基层锻炼。

63.春暖花开,采石矶上鸟语花香,学生们陶醉在山色江景中。

64.考试前求好运，学生可以拜访文昌帝君圣祠。

65.文明学生的形象应当是言行举止温文尔雅、文质彬彬的。

66.每当快要期末考试或该交期末论文的时候，那些整天穿梭于图书馆、疲惫不堪的学生和从容不迫、游刃有余的学生之区别就显现出来：个性欢快的学生对考试不太在意。

67.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

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69.孩子们选择的项目原本是为大学生和成*设制的，所以组织不会对他们或担忧的父母们有任何优待和照顾。

70., 学校对于学生们在路途中的不良行为总显得鞭长莫及。

71.例如，在进行图案填充时，在学生学会基本的操作方法的基础上，让学生自主探索，不拘小节，尝试着寻找其他快捷的方法。

72.学生们听完老农有关种菜的奥妙,个个都跃跃欲试。

73.快乐是什么？农民伯伯说：“快乐是收获庄稼。”司机叔叔说：“快乐是保障客人的安全。”教师说：“快乐是看到学生取得优异的成绩。”有个小女孩说：“快乐是跟爸爸妈妈生活在一起。

74.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。

75.做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！

76.时光像飞箭似的过去了，回想起六年的小学生活，脑里就有一些憧憬，下课的时候，同学们嬉戏玩耍，操场里回荡着欢声笑语。

77.“黑云压城兮,催我燕国,良将安在兮,我可奈何?坐以待毙兮,非我所愿,计无所出兮,奈何?奈何?”舞台上,一名学生很有感情地说着对白。

78.国立中兴大学农业机械工程学系大学部学生。

79.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

80.他品学兼优,连续六年被评为县“三好学生”,这在我们学校还是独一无二的。

81.如很多大学生希望自己学有所成，对自己的期望值很高，但是在发现自己不如别人时，却不能正确地认识自我，或者自命不凡，或者妄自菲薄。

82.它既能促使学生把动作做得尽善尽美，又能丰富他们的艺术想象力和艺术表现力，但这决不是教师随心所欲的自我发挥。

83.3月4日,乌市公安局沙依巴克分局副局长赵宏向大学生小李颁发了奖金。

84.为了加强身障跟畸形学生融合一起以及冲淡优胜感，美国一些中学也把毕业的第一、二名撤消了。

85.昨天,一批小学生和幼儿园的孩子在父母的带领下,走进农艺园里的蔬菜大棚,采摘奶白菜、叶甜菜等特菜,各个兴高采烈。

86.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

87.你看音乐系的学生都很有气质，那就是潜移默化的效果。

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89.一百十八、学习期间,学生因故不能按时上课者,应提前予以声明,经老师允许后,方可予以安排时间补课.

90.音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。

91.而在随后妙语连珠的一问一答中,他透过分享自己的发展经历,向学生们讲述一个个值得深思的人生感悟。

92.小明是一个特别勤奋好学的学生，德才兼优，谈起他，老师们个个都津津乐道。

93.新闻是对文学生活、对精神、对精灵的背叛。闲聊是其真正本质。每一次连载都重新提出关于愚蠢与怨恨之间关系的难以解决的问题，这种关系的表达方式就是流言蜚语。

94.PBL使学习变得对学生即切题又有用.

95.教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

96.2003年，他与两位在校学生，业余时间用免费的论坛模板做了“爱思网”的雏形，之后，坚持把网站维持并逐步完善扩大，直到2006年，网站开始有了1万元的广告收入。

97.我们不能因现实生活的复杂就否定理想的必要，也不能因理想的绚丽多彩而否定现实的生活，大学生不可能生活在脱离现实之外的国度，理想之花只能在现实生活的基础上盛开。

98.我国高校就业指导工作任重道远，我们应当拓展思路，积极借鉴国外成功经验，努力提高就业指导课的教学效果，使学生觉得这就是他们所需要的就业指导课，从而自觉和乐于接受就业指导甚至主动要求就业指导。共2页:12下一页。

99.回母校广院教书,和学生谈笑风生。

100.老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。